小(xiǎo )时候有段(duàn )时间,大院里面那些孩(hái )子(zǐ )不知道从哪(nǎ )学的,总爱在别人的(de )名(míng )字(zì )后面加一(yī )个崽字,彼此之间叫来(lái )叫(jiào )去,流行了大半年,后来(🎈)这(🤕)阵(🏅)风(🎨)(fē(⛸)ng )过(📊)(guò(🙏) )去(😄)(qù(🐤) ),叫(📉)的(🎏)人(🌌)(ré(🙍)n )也(⏰)少(😱)了(❤)。
孟(🎈)行(🍼)悠(🏏)不(⏸)怒反(fǎn )笑(xiào ):班长交(jiāo )待的事儿,当然不能吹(chuī )牛(niú )逼。
楚司瑶虽然好奇她为什(🏫)么(🔱)搬(🥢)(bā(🎴)n )走(🎶)(zǒ(🐍)u ),不过显然(rán )施翘要搬走的这个结果(guǒ )更(gèng )让她开心(xīn ),要不是顾及到以后还(hái )在(zài )同一个班,此时此刻非得跳起来(lái )敲(qiāo )锣(luó )打鼓庆祝(zhù )一番不可。
孟行悠长(⏮)声(🏞)(shē(🚣)ng )感(🖕)(gǎ(🍬)n )叹(🤫):(💗)没(🐩)想(🌨)到(🤩)你(🏗)是(🕰)这(🦅)样(😑)的(😝)班(🤭)长(📡)。
这(🏇)(zhè(🤢) )里(lǐ )是(shì )视角盲区(qū ),从外面窗户瞧不见,除(chú )非从前门(mén )进教室。
教导主任见贺(hè(🕶) )勤(🗼)(qí(🍕)n )过(🐍)来(🚌),噼里(lǐ )啪啦一通呵斥:看看(kàn )你(nǐ )们(men )班的学生(shēng ),简直要反了天了,你(nǐ )这(zhè )个班主任怎么当的?
贺勤走到两(liǎng )个(gè )学生面前站(zhàn )着,大有护犊子的意(yì )思(sī ), 听(💉)(tī(🥙)ng )完(🔅)教(➖)导(🛐)主(🥄)(zhǔ(😪) )任(🐔)的(🍽)话(🍇),不(🤲)紧(➰)不(🚄)慢(🚠)地(😀)说(🐠)(shuō(📣) ):(📮)主(📮)任说得很对,但我是他们的班(bān )主(zhǔ )任(rèn ),主任说(shuō )他们早恋,不知道依据(jù )是(shì )什(🍅)么(💲)?(🦊)我(🗺)(wǒ(🥍) )们做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不(bú )是(shì )一场谁输(shū )谁赢的比赛。
孟行悠蹲(dūn )下(xià )来,对小朋友笑:你好呀,我要(yào )怎(zěn )么称呼你?
难(🔐)得(♟)这(🔐)一(😍)路(🎑)她(😱)也(🕐)没(🐠)说(🆖)一(🗃)(yī(🙍) )句(🚚)(jù(🗨) )话(♌),倒(👧)不(💝)(bú(😒) )是(🛣)觉(🐆)得有个小朋友在拘(jū )束(shù ),只是怕自己哪句话不对,万一(yī )触(chù )碰(pèng )到小朋友(yǒ(🍪)u )的(👳)雷(🗓)区(🍫),那(😧)就(📩)不好了。
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